Fachtherapeut / Fachtherapeutin Kindersprache Schwerpunkt Autismus

TREFFEN FOLGENDE AUSSAGEN AUF SIE ZU?

• Gemeinsame Freude und Beziehung sollen die Grundlagen für meine Therapie sein
• Die spezifischen Bedürfnisse und die besondere Wahrnehmung der Kinder zu verstehen ist eine tolle Herausforderung und Bereicherung
• Jedes Kind mit ASS ist etwas besonderes und deshalb gestalte ich meine Therapien flexibel und spontan

Wenn Sie Interesse daran haben, Kindern mit Autismus oder sonstigen Wahrnehmungsauffälligkeiten intensiv und mit viel Freude zu begegnen, wenn Sie offen sind für ein ganzheitliches Therapiekonzept, dann sind Sie in dieser Weiterbildung genau richtig. Begleiten Sie diese Kinder bei den ersten Schritten der sozialen Interaktion und legen Sie damit die Grundlage für eine ausgeglichen Kommunikation und die darauf aufbauenden sprachlichen Fähigkeiten.

WENN JA, HAT LOGUAN GENAU DAS RICHTIGE FÜR SIE:

Die Weiterbildung zum / zur

Fachtherapeut / Fachtherapeutin Kindersprache SCHWERPUNKT AUTISMUS

Kinder mit ASS stellen in der Therapie eine ganz besondere Herausforderung dar. Kontaktaufnahme, Beziehung und Interaktion sind wichtige Grundlagen, damit Lernen allgemein und besonders sprachliche Kommunikation gefestigt werden können. Ein ganzheitlicher Therapieansatz mit spezifischer Reizsetzung soll gemeinsame Aufmerksamkeit und lebendige Interaktion ermöglichen. Die Teilnehmer sollen lernen, den Kinder passende Angebote und regulierenden Hilfestellungen anzubieten, die individuell auf die veränderte Wahrnehmung der Betroffenen abgestimmt sind. Entdecken Sie wie vielfältige Modalitätenwechsel, ein gezieltes Hinführen zu spezifischen Reizen, ihre Therapie bereichern. Viele dieser Erfahrungen werden auch in weitere Therapien einfließen, so dass Kinder welche zum Beispiel „nur“ leichte Entwicklungsverzögerungen zeigen, ganzheitlicher und mit mehr Freude gefördert werden können.

• Einführung in das Störungsbild Autismus-Spektrum-Störungen
• Diagnosestellung und Klassifikation
• Betrachtung der aktuellen Ursachenforschung
• Grundlagen zu Wahrnehmungsstörungen
• Kurz-Übersicht ausgewählter Behandlungsansätze
• Familienleben mit Kindern mit Autismus
• Vernetzung und Anlaufstellen
• Ideenkiste: jede/r Teilnehmer/in stellt 1-2 Materialien/Spiele/Ideen vor, die in der eigenen Arbeit mit Betroffenen wertvoll sind – bitte vorbereiten

Komm!ASS® ist ein Therapiekonzept, dass sich zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen eignet, die nicht mit üblichen Therapiemethoden in die Kommunikation und Sprache finden. Primär werden Patienten mit Autismus-Spektrum-Störung nach Komm!ASS® behandelt, es haben sich aber auch Erfolge bei Kindern mit anderen Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen wie ADHS, Down-Syndrom oder mit Interaktionsstörungen wie bei Mutismus gezeigt. Das Ziel dieses ganzheitlichen Therapieansatzes ist die Schaffung der gemeinsamen Aufmerksamkeit. Nicht die Vermeidung von Reizen, sondern das gezielte Hinführen zu verschiedenen Reizen und ein ständiger Modalitätenwechsel sollen die Wahrnehmung der Patienten verbessern. Unter Einbezug von tiefenstimulierenden und intensiven taktilen Reizen soll auch die Eigenwahrnehmung und somit auch das Selbstbewusstsein gestärkt werden. Die Förderung der gemeinsamen Aufmerksamkeit und die Freude an lautsprachbegleitenden Gebärden sind u.a. Therapiebausteine, die in Komm!ASS® zum Einsatz kommen. Betroffene zeigen weniger Stresssymptomatik und erleben selbstwirksames Handeln.

Die Weiterbildung besteht aus einem Grundlagenseminar, dem Einführungsseminar KommASS®, dem Tagesseminar mit Fr. Snippe und einem Wahlpflichtseminar (Termine siehe oben unter Aufbau und Termine). Abschließend erfolgt eine schriftliche Homeprüfung. Inhalt der Prüfung werden die Inhalte des Grundlagenseminars und des Einführungsseminars KommASS® sein. Für die Beantwortung haben Sie 30 Tage Zeit. So wird die Zertifizierung in ca. 5 bis 7 Monaten erreicht.

• Dadurch dass man die Wahlpflichtseminare selbst auswählen durfte, fand ich die Inhalte super spannend. Es wurde viel Wissen vermittelt und auch die praktische Arbeit wurde immer thematisiert
• Ich fand die Prüfung fair und vom Schwierigkeitsgrad angemessen. Die Bewertung war sehr umfangreich - toll!
• Inhaltlich fand ich die verschiedenen Seminare sehr sinnvoll und bereichernd. Auch dass man die Seminare individuell und noch eigenen Präferenzen für die Fachtherapeuten-Ausbildung zusammenstellen konnte, hat mir persönlich sehr gut gefallen.
• Persönlich empfand die Prüfung als sehr angemessen. Die Fallbeispiele waren praxisnah und haben mich angeregt mein therapeutisches Handeln im Berufsalltag durch die gelernten Inhalte zu färben.
• Auch den Umfang der Prüfung empfand ich als machbar und angemessen. Das Feedback von Frau Denzer war super hilfreich und sinnstiftend für meinen Berufsalltag.
• Die Stimmung in der Gruppe war sehr positiv und gut. Hier war ein offener Austausch von Erfahrungen und hilfreichen Links. Auch abseits von Seminarzeiten konnte und kann man sich nun auch noch gut austauschen.
• Am besten haben mir die praktischen Anteile der Seminare vor Ort bei Loguan gefallen. Ich war begeistert von der Seminarorganisation vor Ort und auch dem Service rund um Mittagspause, Essen und anderen Anliegen!
• Mit den angebotenen Inhalten des Fachtherapeuten war ich sehr zufrieden. Nach jedem Seminar konnte ich mein neu erworbenes Wissen in meinem Praxisalltag anwenden, bzw. Ideen aus den einzelnen Seminaren miteinander verknüpfen und in meiner praktischen Arbeit umsetzen.
• hohe Flexibilität, interessengeleitetes Lernen, sehr gute Dozenten, die Organisation war wie immer sehr gut!
• Insgesamt habe ich durch die Inhalte enorm viel gelernt (Zugewinn an Wissen, praktische Umsetzbarkeit im Arbeitsalltag). Die Organisation dieser Fortbildungsreihe ermöglichte es, individuellen Interessen nachzugehen.
• Das Wissen um die Wahrnehmungsbesonderheiten bei Menschen im autistischen Spektrum hat mich in der praktischen Arbeit mit dieser Zielgruppe ganz neu sensibilisiert, was mir sehr geholfen hat.

FT Kindersprache: Schwerpunkt Autismus + Prüfungsgebühr: 1495 € / FTAUT-2607 und FTAUT-2610

UE/FBP 66 oder 72 (je nach Wahlpflichtseminar)

Mindest-Teilnehmerzahl: 10