LoMo - Ich bin sicher - Visuelle Strukturierung für Kinder mit Autismus
Autistische Kinder erleben ihren Alltag oft als ungeordnet, überwältigend und beängstigend. Viele Kinder suchen Halt in stereotypen Handlungen und Reizabwehr. Im sprachtherapeutischen und pädagogischen Setting ist es wichtig, dass ein autistisches Kind sich sicher fühlt. Nur so können sich viele Kinder im Autismus.Spektrum auf den Kontakt und auf Lerninhalte einlassen. Das Seminar gibt einen Einblick in Möglichkeiten visueller Strukturierung pädagogischer und sprachtherapeutischer Settings, die autistischen Kindern erlauben, sich im Hier und Jetzt zu orientieren und sich sicher und gut aufgehoben zu fühlen. In vielen Fällen ist dies eine wirksame Basis für die Kinder, mitzumachen und in Kontakt zu treten.
Keywords:
Autismus, Wahrnehmung, visuelle Strukturierung
Kristin Snippe
Kristin Snippe Bachelor der Logopädie und Master der Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsstörungen. Sie hat viele Jahre in einer Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie mit Schwerpunkt Autismus gearbeitet und umfassende Erfahrungen in der allgemeinen Autismus-Förderung in einem Autismus-Zentrum gesammelt. Sie hat viele Jahre lang Heilerziehungspfleger und Erzieher im Bereich Kommunikation, Sprachförderung und Autismus ausgebildet. Heute arbeitet sie freiberuflich als Logopädin für Kinder im Autismus-Spektrum und ist als Fortbildnerin / Dozentin zum Thema Autismus-Spektrum.
Frau Snippe veröffentlichte 2013 im Schulz-Kirchner-Verlag das Buch „Autismus – Wege in die Sprache“.
Im Jahr 2025 erschien ihr Buch im Kohlhammer Verlag: Alltagsorientierte Sprachförderung für Kinder im Autismus-Spektrum. Eine Einführung für Eltern und pädagogische Fachkräfte.
