LoMo - Kindersprachtherapie im NathAn: Immer nur üben? – Freie Spiele in der Wortschatztherapie
Freie Spiele gehören – flankierend zur Übungstherapie oder sogar als zentrale Einheit – zum logopädischen Methodeninventar, da sie den Sprachgebrauch und damit auch den Transfer in die Spontansprache einleiten.
Im NathAn werden sie, wie in entwicklungsorientieren Therapieansätzen üblich, möglichst zu jeder Therapie eingesetzt. In freie Spiele lässt sich ein erarbeiteter Wortschatz gut integrieren. Den Kindern wird hierdurch der Nutzen für die Kommunikation besonders deutlich. Anhand ausgesuchter Wortarten wird die praktische Umsetzung anhand von Therapiebeispielen gezeigt.
Dr. Silke Kruse
absolvierte ihre Ausbildung zur Logopädin von 1985-1988 in Erlangen. Berufsbegleitend studierte Sie Linguistik. In ihrer Dissertation beschäftigte Sie sich mit dem kindlichen Dysgrammatismus. Seit 1996 bildet Sie in den Themen Kindlicher Dysgrammatismus, Late Talker und ungestörter Kindspracherwerb weiter. Seit 2004 praktiziert sie in eigener Praxis in Erlangen und ist seit 2007 Lerntherapeutin LRS. Sie ist Autorin von Büchern und Fachbeiträgen zum Thema Dysgrammatismus.
