Es wird die Kommunikations- und frühe Sprachentwicklung vor dem besonderen Hintergrund eines Kindes mit einer Kommunikationsbeeinträchtigung dargestellt. Ein Kind ohne ausreichende Lautsprache und seine Bezugspersonen können von einer frühen Sprachtherapie mit Unterstützter Kommunikation (UK) sehr profitieren. Grundlage der Therapie ist der sozial-pragmatische Ansatz von Michael Tomasello, der dem Kind auf der Basis von Intentionalität und weiteren sozial-kognitiven Fähigkeiten einen Zugang zur Entwicklung vorsprachlicher Kommunikation ermöglicht, die wiederum die Sprachentwicklung anregt. Das Kind bekommt durch UK einen Zugang zu Sprache, Schriftsprache und Kommunikation. UK schafft die Voraussetzung, Kompetenzen im Rahmen eines lebenslangen Lern- und Bildungsprozesses in diesen drei Entwicklungsdomänen zu entwickeln und dank ihnen selbstwirksam und selbstbestimmt an einem sozialen Leben zu partizipieren.