Kinder mit prosodischen Störungen zeigen im Kindergartenalter einen eingeschränkten Wortschatz und Auffälligkeiten in der Artikulation. In diesem Seminar sollen die Grundlagen der Prosodie sowie die Diagnostik kurz dargestellt werden. Der Schwerpunkt liegt jedoch auf der Umsetzung in die Praxis. Anhand der Bausteine Plural, Diminutiv, Verbableitung und Wortzusammensetzung wollen wir den Kindern helfen, ihre Silbenstruktur – und damit die Artikulation – zu verbessern und einen effektiveren Wortspeicher aufzubauen.