LoMo - Neurowissenschaftlich basierte Aphasietherapie
Die Kluft zwischen neurowissenschaftlicher Forschung und klinischer Praxis ist nach wie vor hoch, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse gehen erst Jahre später in die klinische Praxis ein, wenn überhaupt. Die Kurzfortbildung sucht diese Kluft zu schließen und damit eine zügige Um-setzung fundierter Erkenntnisse in eine evidenzbasierte sprachtherapeutische Praxis zu fördern. Dafür wird zunächst der Stand einer Theorie der Neurorehabilitation bei Aphasie skizziert; inner-halb dieses Rahmens werden verschiedene Konzepte der sprachtherapeutischen Diagnostik und Behandlung kurz vorgestellt, darunter phasenspezifische Ansätze, Hilfen-Hierarchien, Multimo-dalität, linguistisch-exekutive Ansätze, musiktherapeutische Anleihen, Komplexitätsansätze, so-wie diskursorientierte Ausrichtungen. Neben jenen in den jüngsten Leitlinien „Aphasie und Sprechapraxie“ explizit genannten Methoden werden auch Evidenzen aus kleineren Studien bei-spielhaft aufgenommen, um die Breite an Optionen in den jeweiligen Konzepten aufzuzeigen. Ziel der Fortbildung ist es – neben der Integration zeitgerechter evidenzbasierter Verfahren in den klinischen Alltag – auch die kreative und vielfältige Nutzung der Breite an aktuellen sprachthera-peutischen Möglichkeiten auf neurowissenschaftlicher Basis anzuregen. Die Auswahl von indivi-duell passenden Verfahren wird auch anhand von kurzen Fallbeispielen gemeinsam diskutiert.
Stefanie PD Dr. Brühl
